Buscad y comentad páginas web y blogs sobre fotografía, especialmente , los portfolios de los distintos fotógrafos que se pueden ver en la red. Es interesante que destaquéis qué fotos os han gustado más y por qué, pero no de una forma ramplona y poco razonada. Todo lo contrario, elaborad un discurso a base de razonamientos estéticos y técnicos.
Os dejo un bello ejemplo, que podéis utilizar como base para el trabajo, comparándolo con lo que halléis vosotros.
http://ballerinaproject.com/
martes, 28 de febrero de 2012
viernes, 27 de enero de 2012
Post primera semana de Febrero-OBLIGATORIO
En realidad debería ser el post de la semana pasada, pero viendo lo poco que leís mi muro en Facebook, este pasa a ser el post de la semana que viene. Versa sobre una posible guerra digital y las descargas gratuitas en la red.
Os recomiendo este artículo para empezar vuestro comentario.
http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2012/01/120120_tecnologia_guerra_por_internet_aa.shtml
Requisitos obligatorios de vuestro artículo ( y en lo sucesivo, de todos ellos)
Bibliografía, webgrafía o articulos referenciados en la red. Por lo menos, dos más que el que yo os doy.
Correcta citación del artículo conforme standard http://citationmachine.net/index2.php
Ejemplo:
TENER PRESENTE PARA ARTÍCULOS IMPRESOS Y ELECTRÓNICOS
Os recomiendo este artículo para empezar vuestro comentario.
http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2012/01/120120_tecnologia_guerra_por_internet_aa.shtml
Requisitos obligatorios de vuestro artículo ( y en lo sucesivo, de todos ellos)
Bibliografía, webgrafía o articulos referenciados en la red. Por lo menos, dos más que el que yo os doy.
Correcta citación del artículo conforme standard http://citationmachine.net/index2.php
Ejemplo:
ARTÍCULOS ELECTRÓNICOS
MODELO DE CITA
1) Identificar los siguientes datos:
Datos | Ejemplos |
- Autor/es del artículo | Manel Nebot; Carmen Cabezas; Fernando Márques; José Bimbela; Teresa Robledo; Xus Megido; José Prados; Elena Muñoz |
- Título del artículo | Prioridades en promoción de la salud según los profesionales de atención primaria: un estudio Delphi |
- Título de la revista | Atención Primaria |
- Tipo de medio (Si es un recurso de Internet, CD rom, etc.) | Internet |
- Edición de la revista: mes y año de publicación; volumen y número | junio 2007, volumen 39, número 6 |
- Fecha de actualización/revisión | No posee |
- Fecha de consulta | 14 de junio de 2007 |
- Ubicación dentro del documento | Acceso directo al artículo |
- Notas (opcional) | -- |
- Disponibilidad y acceso | |
- ISSN | 0212-6567 |
3) Redactar la siguiente cita bibliográfica:
NEBOT, Manuel; CABEZAS, Carmen; MÀRQUES, Fernando; et. al. Prioridades en promoción de la salud según los profesionales de atención primaria: un estudio Delphi. Atención Primaria, junio 2007, vol. 39, no. 6 [citado 14-06-2007]. Disponible en Internet: http://db.doyma.es/cgi-bin/wdbcgi.exe/doyma/mrevista.pdf?pident=13106280. ISSN: 0212-6567 |
TENER PRESENTE PARA ARTÍCULOS IMPRESOS Y ELECTRÓNICOS
- El apellido del autor se escribe en MAYÚSCULAS.
- Cuando existen dos o tres autores, los nombres se mencionarán en el orden en que aparecen en el artículo, separados cada uno de ellos con ; (punto y coma).
- Cuando existen más de tres autores, se deberán mencionar sólo los tres primeros, y luego se pondrá la sigla: et. al.
- El título de la revista siempre irá en cursiva (no así el del artículo).
- En caso de que los datos de volumen o número no aparezcan en la revista se omitirán esos datos.
- En el caso de los artículos electrónicos, la fecha en que fue citado se coloca entre [] (corchetes)
- No deís una opiniòn personal irrelevante. Si vaís a darla, que sea contrastada y fundamentada en datos o en opiniones ajenas (citando la fuente)
- Resumir es eso, resumir, no volver a escribir exactamente lo mismo.
- Es interesante comparar opiniones o datos opuestos, para tener una visión general del estado de la cuestión.
- Analizar con vuestro criterio cuál es la más acertada y razonarlo.
lunes, 9 de enero de 2012
Un cortometraje en busca de autor
Este es el lugar donde se recogerán las propuestas de tema para el futuro cortometraje a rodar en este curso.
Luego ya debatiremos para elegir el más idóneo en cada caso.
Ah! y Feliz Año...
Luego ya debatiremos para elegir el más idóneo en cada caso.
Ah! y Feliz Año...
martes, 13 de diciembre de 2011
EXAMEN TERCERA EVALUACIÓN
MIÉRCOLES 14 DE DICIEMBRE
Primera parte: preguntas sobre los MASS MEDIA. En general, son preguntas cortas. Se calcula un tiempo estimado de 20 minutos.
Se permite llevar impresos los "hand out" de las 10 presentaciones, y la utilización de periféricos tales como iPhone, tablet, portátiles, blackberrys ....para realizar las búsquedas necesarias. Un grupo realizará el examen en el Aula de Informática, y el otro en Multimedia.
Segunda parte. Preguntas cortas relativas a los apuntes de Publicidad (idem sobre los materiales)
y comentario de un anuncio según esquema proporcionado en clase y disponible en página MEDIA de la asignatura.
Primera parte: preguntas sobre los MASS MEDIA. En general, son preguntas cortas. Se calcula un tiempo estimado de 20 minutos.
Se permite llevar impresos los "hand out" de las 10 presentaciones, y la utilización de periféricos tales como iPhone, tablet, portátiles, blackberrys ....para realizar las búsquedas necesarias. Un grupo realizará el examen en el Aula de Informática, y el otro en Multimedia.
Segunda parte. Preguntas cortas relativas a los apuntes de Publicidad (idem sobre los materiales)
y comentario de un anuncio según esquema proporcionado en clase y disponible en página MEDIA de la asignatura.
viernes, 25 de noviembre de 2011
Plantilla para comentar los artículos
Realiza siempre una lectura crítica. Cuando redactes el comentario señala con qué puntos discrepas y con cuáles estás de acuerdo.
Aporta datos. No digas de forma simplista:"yo creo" "yo opino". Busca en la red artículos relacionados con el tema y ofrece otros puntos de vista.
Habla siempre de Ventajas y Desventajas.
Puedes incorporar opiniones de tus compañeros, profesores o familia. Por ejemplo, aquello que te narre una persona mayor de tu familia puede ofrecerte un punto de vista o dato que no conocías.
Termina siempre el artículo, uno, citando tus fuentes, (obligatorio utilizar http://citationmachine.net/index2.php)
dos, estableciendo alguna conclusión o realizando alguna propuesta.
Recuerda que tienes los trabajos que han confeccionado tus compañeros sobre los medios de comunicación de masas a tu disposición. En el tuyo propio y esos puedes obtener datos relevantes para tu artículo.
Más enlaces para ese trabajo:
http://www.rtpa.es/asturias:PSOE,-PP-e-IU-debaten-en-la-Universidad-sobre-el-futuro-de-la-educacion_111319739740.html
http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/noticias/el-gabinete-realizara-una-jornada-sobre-%E2%80%9Cperiodismo-y-violencia-en-mexico%E2%80%9D-el-proximo-lunes
cultura/fotografo/Joan/Fontcuberta/premio/Nacional/Ensayo/2011/elpepucul/20111124elpepucul_10/Tes
Aporta datos. No digas de forma simplista:"yo creo" "yo opino". Busca en la red artículos relacionados con el tema y ofrece otros puntos de vista.
Habla siempre de Ventajas y Desventajas.
Puedes incorporar opiniones de tus compañeros, profesores o familia. Por ejemplo, aquello que te narre una persona mayor de tu familia puede ofrecerte un punto de vista o dato que no conocías.
Termina siempre el artículo, uno, citando tus fuentes, (obligatorio utilizar http://citationmachine.net/index2.php)
dos, estableciendo alguna conclusión o realizando alguna propuesta.
Recuerda que tienes los trabajos que han confeccionado tus compañeros sobre los medios de comunicación de masas a tu disposición. En el tuyo propio y esos puedes obtener datos relevantes para tu artículo.Más enlaces para ese trabajo:
http://www.rtpa.es/asturias:PSOE,-PP-e-IU-debaten-en-la-Universidad-sobre-el-futuro-de-la-educacion_111319739740.html
http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/noticias/el-gabinete-realizara-una-jornada-sobre-%E2%80%9Cperiodismo-y-violencia-en-mexico%E2%80%9D-el-proximo-lunes
cultura/fotografo/Joan/Fontcuberta/premio/Nacional/Ensayo/2011/elpepucul/20111124elpepucul_10/Tes
jueves, 24 de noviembre de 2011
Tema para el blog. WEB 2.0
Este tema es recurrente pero lo recupero de semanas anteriores, Recordad que ya hablamos de la importancia de las nuevas tecnologías en educación, y a punto de terminar el trimestre, creo que no podemos cerrar los contenidos de la evaluación sin que hagáis un esfuerzo por escribir sobre el tema.
A continuación, un interesante enlace que os puede ayudar.
HERRAMIENTAS TIC
A continuación, un interesante enlace que os puede ayudar.
HERRAMIENTAS TIC
martes, 22 de noviembre de 2011
Fotos de institutos en UK
A petición de mis alumnos...la prueba de que aquí estamos a años luz de tener esos medios..(suspiro)
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